Aujourd’hui, les élèves de CE1/CE2 de Sylviane vont réaliser des petits circuits électriques avec comme générateur des cellules solaires, comme récepteur des DEL, des fils et une breadboard. Les enfants s’appliquent à trouver la bonne configuration allumer les deux DEL On conclut que l’association en série des cellules solaires augmentent la tension à leurs bornes et l’association en parallèle des DEL permet d’augmenter leur éclairement et, en cas de panne de l’une d’elle, n’arrête pas le fonctionnement de l’autre…
Nous terminons la séance et la séquence sur un autre récepteur qu’une DEL : un petit moteur électrique. On distribue aux groupes une pile AA, un clou, deux aimants au néodyme et un fil électrique rigide. Les enfants font ainsi tourner le clou et observent le principe de fonctionnement de ce petit moteur : un générateur, un rotor, un aimant, un fil conducteur permettent de réaliser un petit moteur électrique homopolaire.
Source : https://sites.google.com/view/stem-en-bretagne/blog-des-sciences