Les élèves de petite section de Stéphanie vont tester différents matériaux absorbants pour découvrir celui qui en a le plus grand pouvoir. Avec tous les adultes présents, les enfants, par petits groupes, disposent d’une bassine contenant de l’eau, de huit matières différentes, de huit gobelets sur lesquels de petits cartons représentant ces matières sont collées. À tour de rôle, les enfants plongent le matériau dans l’eau, puis le pressent sur le verre désigné. À la fin, des mesures sont effectuées afin de déterminer l’ordre des matières qui absorbent le plus. Pour les six groupes, les 3 objets qui absorbent le plus sont l’éponge, le coton et le tissu-éponge et les 2 objets qui « boivent » le moins bien, sont le tissu synthétique et la feuille de papier. Une petite synthèse finalise l’activité.
Source : https://sites.google.com/view/stem-en-bretagne/blog-des-sciences